7月24日，国家颁布“双减政策”，主要针对的是减轻学生的作业负担和课外培训负担。开展课后服务（主要是安排学生自主阅读、体育，以及娱乐游戏、拓展训练等等。
一、“双减”政策出现的背后原因。
目前国家扫盲已基本完成，教育层面出现“唯分数论”“应试教育”“内卷教育”“资本化教育”等现象，甚至还有某些培训机构明目张胆的广告“你不参加培训，那就培育你的竞争对手”！使得已经绷紧了心弦的家长更加焦虑。
这些乱象已经偏离了教育的本质。因此国家希望通过“双减”政策，拉住这匹快要脱缰的马，回归教育本质，促进学生德智美体劳全面发展。
二、“双减”政策利弊
“双减”政策颁布后，家长褒贬不一。有些认为耽误孩子的学生，对以后发展有很大影响；有些认为，可以减轻家长焦虑，孩子也学的开心等等。
从长远角度看，是“利大于弊”。国家也不会自毁根基。
1.“双减”政策的颁布，使得教育培训机构不再那么猖狂，开始规范化，各种奇葩现象开始减少。艺术类、活动类培训机构开始增多，如篮球、足球、钢琴等等。这有利于孩子身心全面发展，做一个健康和谐的人，而不是“书呆子”或“巨婴”。
2.“双减”政策，可以逐渐消除“教育内卷”现象，减轻家长和学生的焦虑。
在社会工作过的人都会知道，教育会影响到孩子的一生，条件好的家庭会努力获得更优质的教育资源，使得“精英更精英，糟粕更糟粕”。而条件不好的家庭只能拼命追赶，寄希望于分数，不断增加教育负担。一旦不控制这种情况，那么社会阶层化趋势更加严重，社会矛盾会更加突出。
“仇富”便是一个典型现象。
当然，正所谓“上有政策，下有对策”，单单一个“双减”政策肯定无法解决这种情况，而这种阶层分化也是无法解决的，只能平衡。但至少减少无效的内卷还有作用的。
3.“双减”政策的颁布，有助于学生心理健康，以及家庭和谐。
目前“唯分数论”已经深深影响到学生、家长、老师和学校等方面。孩子学习不好，便遭受家长的责骂、老师的批评以及同学的歧视和排挤，很容易影响未成年人的心理健康，爆发孩子和父母的冲突问题。而孩子也会更加自卑，对自己没有信心，通过分数来否定自己，最后自暴自弃。这无疑会毁了一个孩子的一生。
“双减”政策的颁布，是对社会、学校、家长的一次冲击，希望多一些标尺来衡量学生的发展，摆脱“唯分数论”，让学生各有所长，各有所成，在不同的方面发展自己。
4.培养孩子性格和道德品质远远比分数重要。
有句属于“三岁看老”，一个人未来发展，很大程度是取决于性格，而不仅是学习。减轻学生课后负担，更有利于培养孩子兴趣爱好，锻炼孩子的能力和性格，养成好的生活习惯。
同样，道德品质对孩子也是很重要的。“小时偷针，长大偷金”，从小就要抓牢孩子的道德素质。
有些家长只关心孩子的学习成绩，而对其他方面不管不顾，结果养成孩子刁蛮任性、缺乏独立能力，经受不住挫折、情感冷漠等等问题，在社会上也有很多这样的案例。
“双减”政策为“超速”“超载”“内卷”等教育乱象按下了暂停键。教育部门大力推进该项政策的执行，是为了让孩子塑造一个健全的人格，成为一名身心健康的人。
教育改革，我们不但是旁观者更是亲历者，我们要相信国家的政策，给与充足的时间与耐心，检验其成果。
